regular Ar Verbs in Spanish and excercises for it

 I. Vocabulario nuevo / New Vocabulary
ayer – yesterday el mes pasado – last month
anteayer – the day before yesterday el año pasado – last year
anoche – last night el lunes pasado – last Monday
pasado – past, last el sábado por la mañana – Saturday morning
la semana pasada – last week el martes por la noche – Tuesday night
el fin de semana pasado – last weekend
todo el día – all day durante una semana – during a week
toda la noche – all night entonces – then
más tarde – later luego – later
por tres horas – for three hours
bajar – to take down criticar – to criticize
avanzar – to progress charlar – to chat
explorar – to explore afirmar – to declare
expresar – to express existir – to exist
comentar – to comment on resultar – to turn out to be
mencionar – to mention considerar – to consider
pronunciar – to pronounce formar – to form
II. Repaso general / General Review
A. When to Use the Preterite Tense
The preterite tense is a past tense used to talk about a completed past action. It can be used to talk about a completed
action that occurred at a specific moment in the past, or it can talk about a number of completed actions that occurred
at specific moments in the past. The preterite can also be used to talk about an activity that lasted a specific amount
of time in the past. Examples of the preterite in English include the following: “They arrived”; “I watched”; “We studied”;
“They ate.” [Note: A different past tense—the imperfect tense—is used to describe a repeated past action or a past
action in progress. Examples of the Spanish imperfect translated into English include the following: “We used to walk”;
“I used to swim”; “They were reading”; “He was dancing.”]
B. Conjugating Regular -ar Verbs in the Preterite
The preterite tense endings for regular -ar verbs are as follows: -é, -aste, -ó, -amos, -asteis, -aron. The following is
an example of a regular -ar verb (cantar [to sing]) conjugated in both the present and the preterite tense.
Lesson
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Learning Spanish: How to Understand and Speak a New Language
Present Tense Preterite Tense
canto cantamos canté cantamos
cantas cantáis cantaste cantasteis
canta cantan cantó cantaron
As you look at those two sets of conjugations, you should notice a few things. 

1. The nosotros form of cantamos is the same in the present and the preterite; the context of how it’s used will
determine whether cantamos means “We sing” or “We sang.”
2. The one form in the present that has an accent is the vosotros form of cantáis; the two forms in the preterite
that have accents are yo canté and usted cantó.
3. The present tense ending of the tú form (-as) is the beginning of the preterite ending of the tú form (-aste),
which is the beginning of the preterite ending of the vosotros form (-asteis).
4. The present tense ending of the ustedes form (-an) includes the first and last letters of the preterite ending of
the ustedes form (-aron).
One final note on regular -ar verbs in the preterite is that all -ar stem-changing verbs are entirely regular in the preterite.
You’ll remember that cerrar [to close] has an e à ie stem change in all the singular forms and in the third-person plural
form of the present tense. Like all other stem-changing verbs that end in -ar, cerrar is regular in the preterite (e.g.,
cerré, cerraste, cerró, cerramos, cerrasteis, cerraron).
C. Verbs Ending in -car, -gar, and -zar in the Preterite
Verbs like sacar [to take (out)], pagar [to pay], and comenzar [to begin]—in fact, all verbs with an infinitive form ending
in -car, -gar, or -zar—have a spelling change in the yo form of the preterite, and only in the yo form. This change is
made to make the consonant sounds made in the yo form of the preterite the same as they are in the infinitive form. 

The needed spelling changes in the yo form of the preterite are as follows: c à qu; g à gu; z à c (e.g., yo saqué; yo
pagué; yo comencé).
III. Actividades / Activities
a. Esteban Quirós fue a un seminario para médicos la semana pasada y está contándole a su vecino Luis lo que
pasó en esa semana. / Esteban Quirós went to a seminar for doctors last week and is telling his neighbor Luis what
happened that week.
Lee el siguiente párrafo y contesta las preguntas. / Read the following paragraph and answer the questions.
El lunes empezó el seminario a las 8:00 de la mañana. Nosotros desayunamos huevos revueltos [scrambled],
pan tostado, café y jugo de naranja. La sesión [session] del lunes terminó a las 5:00 de la tarde. En la noche, yo
cené con unos amigos en un bar deportivo [sports bar] muy grande y moderno [modern]. Miramos un partido de
básquetbol y un encuentro [match] de boxeo. El martes empezamos a las 9:00 de la mañana, y yo olvidé que la
hora de empezar cambió para el martes y me desperté a las 6:00. Llegué a las 8:00 y por supuesto [of course]
desayuné solo. Después de terminar ese día, caminamos alrededor de la ciudad y compramos unas cervezas que
tomamos en el balcón [balcony] de la habitación del hotel. El miércoles el seminario empezó otra vez a las 8:00 de la
mañana, y yo llegué tarde porque no escuché mi alarma [alarm]. Por la noche, escuchamos un concierto de jazz en
la ciudad y luego cantamos en un karaoke [karaoke bar] hasta medianoche. El jueves las sesiones empezaron a las
10:00 de la mañana, y yo preparé una pequeña presentación [presentation] para las 4:00 de la tarde. 

Después de mi
presentación, yo manejé al hotel y me encontré con [I met up with] otros amigos. El viernes terminamos al mediodía,
y todos almorzamos juntos en un restaurante de comida brasileña [Brazilian]. En la tarde visitamos lugares turísticos
de la zona. A las 5:30 de la tarde, me invitaron a un gimnasio muy famoso y grande. Todos practicamos CrossFit, y yo
solo logré [managed] hacer ejercicios por 20 minutos. Por esa razón, hoy no puedo caminar bien, y en el aeropuerto
necesité ayuda con el equipaje [luggage], pero voy a caminar mejor mañana.
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Lesson 27—Regular -ar Verbs in the Preterite
1. ¿Dónde cenó Esteban el lunes? ________________________________________________.
2. ¿A qué hora empezó el seminario el miércoles? ___________________________________.
3. ¿Por qué Esteban llegó tarde el miércoles? _______________________________________.
4. ¿Cuándo cantaron Esteban y sus amigos en un karaoke? ____________________________.
5. ¿Dónde almorzó Esteban el viernes? ____________________________________________.
6. ¿Por cuánto tiempo logró Esteban hacer ejercicios en el gimnasio? ____________________.
b. Conjuga el verbo en el pretérito. / Conjugate the verb in the preterite tense.
1. Esteban ___________________________ (trabajar) 50 horas por semana el mes pasado.
2. Esteban y Luisa __________________________ (cenar) juntos anoche.
3. Javier _____________________________ (cuidar [take care]) a Diana y Mariana todo el día de ayer.
4. Alberto _____________________________ (mirar) otras casas toda la semana pasada.
5. Anoche Cecilia y Luis _____________________________ (buscar) boletos de avión por Internet.
6. Alejandra _____________________________ (practicar) tenis por tres horas el jueves.
7. Tú _____________________________________ (desayunar) con tu madre esta mañana.
8. Vosotros __________________________________ (bailar) en la discoteca hasta las 2:00.
9. Diego no _________________________ (estudiar) anoche para su examen.
10. Tú no __________________________________ (escuchar) las noticias [news] de ayer.
c. Los padres de Carlos van a ir a cenar a su casa a las 6:00. Carlos le ayudó a Alejandra a tener todo listo. / Carlos’s
parents are going to his home to eat dinner at 6:00. Carlos helped Alejandra to get everything ready.
Escoge la respuesta correcta. / Choose the correct answer.
1. Carlos y Alejandra (se levantaron / se levantó) a las 6:00 de la mañana.
2. Carlos y Alejandra (desayunaste / desayunaron) juntos a las 7:00 de la mañana.
3. Carlos y Alejandra (miramos / miraron) las noticias de la mañana.
4. Carlos y Alejandra (limpiaron / limpiaste) toda la casa.
5. Alejandra (compraste / compró) la comida en el supermercado.
6. Carlos (lavé / lavó) el carro.
7. Carlos (quitaron / quitó) el polvo de la sala.
8. Alejandra (buscó / busqué) recetas de cocina [recipes] por Internet.
9. Carlos (pasar / pasó) la aspiradora en los cuartos.
10. Carlos y Alejandra (prepararon / preparasteis) la cena juntos.
11. Alejandra (se maquillaste / se maquilló) después de que (te bañaste / se bañó).
12. Los padres de Carlos (llegasteis / llegaron) a las 5:45 de la tarde.
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Learning Spanish: How to Understand and Speak a New Language
d. Completa las siguientes respuestas. / Complete the following answers.
1. ¿Pagaste mucho por la computadora? No, ___________________ mucho porque el tipo que yo
________________(comprar) solo ________________(costar) 500 dólares.
2. ¿Qué miraste en la televisión anteayer? ____________________las noticias y un programa de deportes.
3. ¿Cocinaste anoche? No, ___________________ porque mi esposo me _______________(preparar) la cena.
4. ¿Hablaste con tu mejores amigos la semana pasada? Sí, ________________________________.
5. ¿Ayudaste a tu pareja con los quehaceres de la casa? No, __________________ ayer, pero sí
_______________ mucho la semana pasada.
IV. Respuestas correctas / Correct Answers
a. 1. El lunes cenó en un bar deportivo.
2. El miércoles el seminario empezó a las 8:00 de la mañana.
3. Llegó tarde porque no escuchó su alarma.
4. Esteban y sus amigos cantaron en un karaoke el miércoles por la noche.
5. El viernes Esteban almorzó en un restaurante de comida brasileña.
6. Por veinte minutos.
b. 1. trabajó 6. practicó
2. cenaron 7. desayunaste
3. cuidó 8. bailasteis
4. miró 9. estudió
5. buscaron 10. escuchaste
c. 1. se levantaron 7. quitó
2. desayunaron 8. buscó
3. miraron 9. pasó
4. limpiaron 10. prepararon
5. compró 11. se maquilló…se bañó
6. lavó 12. llegaron
d. 1. No, no pagué mucho porque el tipo que yo compré solo costó 500 dólares.
2. Miré las noticias y un programa de deportes.
3. No, no cociné porque mi esposo me preparó la cena.
4. Sí, hablé con mis mejores amigos la semana pasada.
5. No, no ayudé ayer, pero sí ayudé mucho la semana pasada.